برابری در تحقیقات آموزشی STEM: حمایت از توجه عادلانه (اکتشافات اجتماعی فرهنگی آموزش علوم، 26)
Equity in STEM Education Research: Advocating for Equitable Attention (Sociocultural Explorations of Science Education, 26)
نویسنده: Alberto J. Rodriguez (editor), Regina L. Suriel (editor)
ناشر: Springer
سال انتشار: 2022
تعداد صفحات: 208
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 5 مگابایت